每个人在出生时都是个短眼球,眼球的前后径只有16毫米,远远小于成年人的24毫米。光线经成年人的24毫米的眼球屈光系统会聚后,正好成像在视网膜之上,因此,光线经孩子的16毫米的眼球屈光系统会聚后,自然会成像在视网膜之后,所以,儿童是生理性远视。但是,随着年龄的增长,眼球的前后径在不断增长,即眼轴逐渐加长向24毫米的标准值靠近,所以,远视的程度也会随着眼睛的发育而逐渐减弱,一般到18岁左右时视力就会达到标准值。
一般情况下,4岁及以下的孩子有300度左右的远视,五六岁的孩子有200度左右的远视,8岁孩子散瞳验光结果有150度左右的远视,12岁的孩子有100度左右的远视,这些都是正常现象。如果婴幼儿时期不是远视,而是正视眼,即没有屈光度的眼睛,那说明孩子的眼轴发育的过快了,照此速度发展下去,很有可能在十三四岁左右达到或超过了24毫米,于是这些孩子就会出现近视。甚至在4岁时虽为远视,但远视的度数≤150度,6岁远视≤100度,将来都有可能发展为近视眼。这也就是远视与近视形成和转换的基本道理。
远视是孩子眼睛发育的必经过程,4岁后注意监测视力
当然,这只是一个判断孩子眼睛发育是否正常的大概标准,要想确保无误,家长还要注意从孩子4岁开始每年给他测视力。因为4岁是人眼部发育的关键时期,需要家长们定期监测孩子眼屈光系统的发育情况,以便及时发现问题和治疗。
另外,因为每个孩子的发育状况不同,所以判断孩子的远视是正常生理现象还是病理现象,还应该从戴上远视镜后的清晰度来判断,如果孩子戴上相应度数的远视镜后还是看不清东西,说明孩子的远视不是生理性的,很可能是弱视,需要立即治疗。
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